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篇名
我的班上有個亞斯柏格小孩
作者 林怡君 (I-Chun Lin)
中文摘要
小瑞四年級突然轉到本校的學生,五年級轉銜會議時,四年級的導師告知小瑞在前一所學校曾有很多輝煌事蹟,例如曾經在上課中,被老師拖到學務處處理行為問題,家長也一天到晚被叫到學校,受不了此情形所以才轉換環境到本校來。因為,前任導師建議對小瑞的情緒與反應要多給予空間,否則孩子很容易情緒反彈。
起訖頁 39-41
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201409 (3:9期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 公立國民中小學教師管教權與學生隱私權衝突的解決方法
該期刊-下一篇 由國際論文醜聞看我國高教學術政策
 

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