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教育
臺灣教育評論月刊
201407 (3:7期)
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篇名
翻轉吧!電子學
作者
鄧鈞文
、
李靜儀
、
蕭敏學
、
謝佩君
中文摘要
面對資訊科技日新月異的時代,促使個體的學習方式由傳統的面對面學習,邁向結合資訊科技(Information Technology,簡稱IT)所帶來的數位學習新體驗。透過新型態的學習方式,學習者可在任何時間、地點、裝置,依據個人需求規劃學習活動,逐步建構自己的知識。
起訖頁
17-24
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
201407 (3:7期)
出版單位
臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇
資訊科技融入教學的契機及再思
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從「靠北○大」盛行兼論青少年流行次文化與虛擬社群倫理素養的再造
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