大學教學卓越與評鑑之間

教育部為能促使國內各大學擺脫「重研究、輕教學」之風氣，以致於長期以來造成了大學畢業生基本核心能力的欠缺，遂使在全球化競爭的潮流下逐漸削弱了我國高等教育的競爭力與彈性，因此，於93年12月特訂頒「獎勵大學教學卓越計畫」，並於94年度編列10億元經費，由各校提出計畫爭取，期透過競爭性的獎勵機制，鼓勵大學提昇教學品質並發展國內教學卓越大學典範。