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臺灣期刊
教育
臺灣教育評論月刊
201112 (1:2期)
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篇名
假如我有發表在SSCI的論文
作者
胡茹萍
中文摘要
曾幾何時,我心目中的大學,所謂知識探索的殿堂、真理辨證的場域、如沐春風的涵養、浩然之氣的孕育,已經成為邁入限量「學術精品」的競逐場所,「入I級記」成為我奮鬥的最高指導原則,管他是學術代工,加工,還是量產;管他是否符合學術興趣,只要是容易被接受的領域,只要是能「進入I級」,那就是王道?!
起訖頁
23-24
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
201112 (1:2期)
出版單位
臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇
社會領域學術評比不應獨尊SSCI
該期刊-下一篇
大學和教育部應更積極導正過度重視量化學術評比觀念之現象
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