台中縣市合併——國小層面的問題與現況

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篇名	台中縣市合併——國小層面的問題與現況
作者	錢得龍
中文摘要	依照行政院規劃，台中縣市已於2010年12月25日合併。縣市合併是個變革，談及變革，便聯想到改革、革新，使人往積極面思考，往樂觀方向期待。縣市合併的題目，讓許多行業有了正面炒作的題材，例如房地產、交旅業等。但國民教育面臨的縣市合併情境，就是這麼浪漫嗎？
起訖頁	31-34
刊名	臺灣教育評論月刊
期數	201111 (1:1期)
出版單位	臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇	大台中市教育整合——問題與展望
該期刊-下一篇	競賽風潮中的反教育現象