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大台中市教育整合——問題與展望
中文摘要
台中縣、市於民國99年12月25日正式合併為大台中市,由於縣市合併改制修法及相關配套作業時間緊迫未及完備即上路實施,因此在這合併快一年前夕,縣市面臨教育資源整合大挑戰,身為教育現場工作者回顧這期間的種種,有一些創新的驚喜,也有一些需要整合的意見及作法,期待能夠有所改變。
起訖頁 29-30
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201111 (1:1期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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