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篇名
特殊教育學校在新冠疫情下遠距教學之困境與改善之道
作者 鄭琬霖
中文摘要
全球目前受到新型冠狀病毒(COVID-19)影響,許多學生都因疫情危機被隔離於家中進行遠距教學。臺灣在今(2021)年5月中旬也全國性的關閉學校,以停課不停學的方式因應疫情,讓學生的學習上盡量不受到影響。
起訖頁 201-206
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202108 (10:8期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 學前特殊幼兒暫緩入學實施現況與展望
該期刊-下一篇 社會故事教學策略用於提升自閉症學生社會技巧能力之探究
 

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