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篇名
開啟教師專業學習社群的未來
作者 黃政傑
中文摘要
教師是各種教育改革的關鍵,教師如何回應變動社會的變革需求,從中學習,指導學生學習,是教育發展和社會發展之所繫,教師專業發展乃成為核心的教育政策與實務課題,教師學習成為教師教育的專業發展的新模式。
起訖頁 1-8
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202105 (10:5期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-下一篇 精進教學之績優教師社群的運作成效、問題及因應
 

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