再思大專校院校外實習

2017年教育部於「技術及職業教育政策綱領」，提出「培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才」的願景，培養技職教育對未來產業發展具關鍵能力、創新思考與實踐以及跨領域整合能力的人才（教育部技職司，2017）。