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篇名
教師服務領導激發家長參與親職教育之策略
作者 詹雅安
中文摘要
家庭是每個人出生之後第一個接受教育的處所,父母親是最早的啟蒙教師,
在孩子的知(認知)、情(情感)、藝(技能)三方面扮演著相當重要潛移默化的
角色林家興,1997),不論社會如何變遷,父母的教育方針與教養態度仍然深
受重視。
起訖頁 160-164
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202010 (9:10期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 偏遠地區學校師資素質低落之成因與建議
該期刊-下一篇 教師為什麼要合作?要怎麼合作?——班群教師團隊的協同合作實例
 

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