新住民語文教學支援人員與學校方面的問題探究

根據統計，107學年新住民子女就讀國中、小學總人數為16萬6,801人（教育部，2018），但其中熟悉新住民語的新住民子女人數既少又少，大部分原因是家長不支持在家中使用新住民語。移民署從102年開始推動火炬計畫，連續三年期間，改變很多家庭對新住民母國文化認同以及看見東南亞語言的優勢。12年國教課綱於108學年度正式上路，9月進入國小的新生，將可選讀新住民語，每週一堂課，因此大量學校開班新住民語文課，造成新住民語師資大量欠缺。國教署近幾年也積極於北、中、南各縣市分別以初階、進階班培力新住民語教學支援人才，以填補師資欠缺問題。