境外學生在臺留學動機、問題與因應——以靜宜大學日籍學生為例

近年來，全球各國或地區都教育注重國際化（internationalization）。在臺灣，許多臺灣高等教育機構也不例外，亦積極歡迎國際學生前來就讀。隨著外籍生來臺就學的人數日增，相關議題值得進一步探討。蔡文榮、董家琳（2016）曾針對二名馬來西亞來臺求的學生，進行適應問題方面的探究。研究發現：馬來西亞學生來臺適應的問題包括了生活適應、語言及學業適應及社交與人際關係適應三方面。