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教育
臺灣教育評論月刊
201906 (8:6期)
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篇名
食農教育:共讀《爺爺的有機麵包》——身為幼教老師的反思
作者
施涵
中文摘要
起初,為了想讓班上孩子關注健康飲食的議題,我開始接觸這本繪本,沒想到《爺爺的有機麵包》竟讓我反反覆覆閱讀了好幾回,我發現食農原來是密不可分的,更與我們及下一代的健康息息相關。繪本中的雪子患有嚴重的皮膚過敏,所以媽媽帶他到鄉下與爺爺奶奶一起生活,起初,雪子如同我們班上大多數的幼兒一樣,不喜歡吃糙米和青菜,但爺爺與雪子交換條件,如果他多吃這些健康的食物,爺爺就會告訴他做好吃麵包的秘訣,雪子一開始覺得實在不好吃,但久而久之竟慢慢習慣了,神奇的是,雪子的身體也逐漸不再紅腫發癢。
起訖頁
105-107
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
201906 (8:6期)
出版單位
臺灣教育評論學會
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桌遊融入數學教學之行動研究
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探究身心合一的學校教育——以技術型高中餐飲科為例
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