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篇名
淺談國中生面臨伴侶寵物臨終之生命教育意涵與因應
作者 吳聖雅
中文摘要
我國生育率逐年降低,2022年的總生育率僅0.87,有過半的家庭僅有獨生子女;老年人口、單人居住與僅夫妻同住之比率上升(內政部戶政司,2023;國家發展委員會,2023),相較以往強調團結與多子多孫的農村社會,當代的人們少了許多家庭與家族間的人際連結,對於國中生而言家有寵物比家有弟妹的機率或許來得高,也有更高機會將情感連結投注於家庭所飼養的寵物上,與寵物成為深厚情感連結的家人或朋友,是為「伴侶寵物」(companion animal)。
起訖頁 151-157
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202308 (12:8期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 《劍橋生活素養架構》中的「情緒發展」與綜合活動領域內涵架構之關係——以國中教育階段為例
該期刊-下一篇 國小低年級學習硬筆書法學習之困境與因應之道
 

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