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教育
臺灣教育評論月刊
202302 (12:2期)
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篇名
淺談非二元認同:面對性別刻板印象與性別二分的反思
作者
陳貞瑾
中文摘要
談起跨性別(Transgender),大部分民眾所認知的多半是完成性別重置手術的變性人(Transsexual),或是雙性人(Intersex)1,2,然而,在多元認同的現今社會中,「跨性別」儼然成了一個傘式術語,沒有明確的邊界(卓芸萱,2022;柳名耕,2022;徐志雲,2020)。
起訖頁
121-125
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
202302 (12:2期)
出版單位
臺灣教育評論學會
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