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國小遠距教學品質精進之探討
作者 羅文伶徐芳姿
中文摘要
因應2020年新冠疫情的發展與防疫措施,各國紛紛宣布許多相關因應措施,本國於2021年5月疫情升溫時,教育部宣布全面停止到校上課(教育部通報,2021),並針對學生遠距學習頒佈了「全國高級中等以下學校學生居家線上學習參考指引」(教育部,2021),推行「停課不停學」的教育措施,臺灣師生正式站上了遠距教學的第一線,開始實施「遠距教學」。
起訖頁 50-52
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202302 (12:2期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 線上教學課程的科技領導——偏鄉小校推展遠距教學之分享
該期刊-下一篇 遠距教學在國小實施的現況與省思
 

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