與疫情共存時代學習扶助線上訪視評鑑新渠徑與未來展望——以彰化縣為例

隨著COVID-19疫情延燒，2021年5月18日教育部（2021b）通令全國各級學校及公私幼兒園停止到校實體上課，開啟了「數位教育元年」，也開展了教育界破壞式的創新，疫情當下，正逢彰化縣學習扶助訪視評鑑，當傳統渠徑之面對面、實地的評鑑，面對疫情，基於人我之間的保護原則，也恪守教育處（2021b）之行政公告—避免不必要跨校際交流與活動，學習扶助資源中心與訪視評鑑委員，立即研擬出「線上訪視評鑑」。