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篇名
淺談國小教師如何實踐智慧學習
作者 呂雪萍林志哲 (Chih-Che Lin)
中文摘要
新北市推動數位學習雖已行之有年,然對基層教師而言,卻有種雷聲大,雨點小的感覺。直至2021年5月,全臺由於新冠肺炎(COVID-19)的肆虐緊急進入三級警戒,為有效因應疫情,教育部長潘文忠宣布,全國各級學校及公私立幼兒園停止到校上課,大專和高中以下學校全面改為線上授課。
起訖頁 182-187
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202205 (11:5期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 一所偏鄉小學因應遠距教學之問題與對策
該期刊-下一篇 一堂課的儀式感——以國小視覺藝術課為例
 

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