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教育
臺灣教育評論月刊
202204 (11:4期)
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篇名
臺灣雙語數學教學之挑戰:未來教師觀點
作者
陳玟樺 (Wen-Hua Chen)
中文摘要
面對全球化浪潮,英語為當前國際溝通重要語言之一,行政院於2018年12月發布《2030雙語國家政策發展藍圖》,設定「厚植國人英語力」與「提升國家競爭力」兩大政策目標,期植基於過往推動相關雙語環境計畫成果,進一步提升國人運用英語的軟實力(國家發展委員會,2018)。
起訖頁
92-100
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
202204 (11:4期)
出版單位
臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇
中小學推動跨領域教學之挑戰與因應策略
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「可見∕不可見」:科技與第二外語跨域教學之應用與反思
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