幼兒社會互動問題與輔導

《幼兒園教保活動課程大綱》指出，「社會能力」係指幼兒在參與人際脈絡中，建構有意義互動的能力。因此，社會領域聚焦輔導幼兒經由人際互動和生活經驗的探索，察覺到自己、他人和生活環境的狀況，學習反思自己與他人的需求，具備愛人惜物的態度，發展良好的自我概念與和諧的人際關係，擁有正向的情緒感受，成為內在心靈和諧安適的健康個體。