大型學校推動體操教學模組實踐紀實――以光明國小為例   全文下載

為提升國小體育領域教師之體育教學專業能力，推展學校本位體育教學模組之教師專業發展實踐模式，鼓勵學校透過一學期專業學習社群運作，提升體育教學模組發展與教學專業知能（教育部，2022）。