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臺灣建築學會會刊雜誌
202207 (107期)
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篇名
「餐育式」教育:美味的學習場域
並列篇名
Catering Style' Education: A delicious learning eld
作者
陳玟淇
中文摘要
在偏鄉學校中央廚房計畫尚未啟動前,我因為接觸到中小學營養午餐供應相關計畫,發現了因城鄉差距,部分地區學童的營養午餐品質有落差,真正花費在食材的金額受到運送路程的交通費用而有所限制。近年來食品安全及品質穩定是家長及國人關心的議題,但從產地到餐桌,這當中需要經過許多過程及步驟,因此教育部國教署從食材供應鏈著手,提高補助運費及人力等,以提升學童的用餐品質。
起訖頁
82-85
刊名
臺灣建築學會會刊雜誌
期數
202207 (107期)
出版單位
臺灣建築學會
該期刊-上一篇
推動偏鄉學校中央廚房輔導計畫──參與輔導經驗及建議
該期刊-下一篇
經驗與選擇
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