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教育
學校體育
202202 (188期)
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篇名
探索舞蹈,一起成長──QPE舞蹈教材研發歷程
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作者
詹恩華
中文摘要
「踏出第一步是困難的,但卻看到更多不同的課堂風景」。舞蹈教學在目前體育教學現場是許多教師覺得較難實施的課程,筆者本身也非舞蹈專長教師,但在曾明生教授、鄭麗媛教授以及吳佩伊教授的鼓勵下,踏上這條感動的路程。本文將介紹這條舞蹈教材的發展歷程及本年度學校體育課程與教學QPE發展計畫(以下簡稱為QPE計畫)舞蹈教材的特色與內容,期許更多教師能一起投入舞蹈教學之路,豐富學生更完整的身體學習經驗。
起訖頁
13-22
刊名
學校體育
期數
202202 (188期)
出版單位
教育部
該期刊-上一篇
淺談高品質的體育(QPE)發展計畫對在職體育教師之專業發展
該期刊-下一篇
遇見高品質的體適能課程──QPE體適能教材研發歷程
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