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篇名
視知覺訓練,學習路上的神助手!
作者 林怡儒
中文摘要
從孩子能辨認物體的形狀與特徵,到幼稚園學習區辨數字與符號,再到小學進行閱讀與書寫,視知覺在孩子成長過程中扮演著極為重要的角色,而學齡前孩童有足夠的視知覺練習經驗尤為重要。若視知覺有問題,往後學業發展也可能受影響。以下將提供幾個方法,讓家長運用生活情境,訓練學齡前孩童的視知覺能力!
起訖頁 16-17
刊名 彰基院訊  
期數 202206 (39:6期)
出版單位 彰化基督教醫院
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