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師友雙月刊
201712 (606期)
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篇名
營造教師間的對話 從社群出發
起訖頁
036-041
刊名
師友雙月刊
期數
201712 (606期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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教師專業學習社群在國小教學現場的應用
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