學習在窗外

「教育應該無所不在、無所不容」，更甚至「無處不是教育所在」。帶著學生採蚵、製糖、作鹽與文史探索等戶外教育活動，啟動學生「視聽嗅觸味」的五感學習，不僅將課程活化，也活化了學生的學習感受。