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師友雙月刊
201409 (567期)
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篇名
凸顯+發揮 老師具影響力的事實
作者
林明地 (Ming-Dih Lin)
中文摘要
「教師對學生具影響力」,且「學生對教師具影響力」這樣的事實,在外在環境多元因素的影響下,漸漸被學生、家長、社會大眾,甚至是老師們忽略、忘記、失去信心了。凸顯「老師具影響力」的事實及「學生對教師具影響力」,並發揮它,在現代社會中相當重要。
起訖頁
014-018
刊名
師友雙月刊
期數
201409 (567期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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老師,您辛苦了
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面對十二年國教的教師態度
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