教學活化在彰興

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篇名	教學活化在彰興
作者	蔣秉芳
中文摘要	講述型的上課方式，已無法引起學生的興趣，更無法提升學習的效果，唯有讓教師學習改變教學方式，以引導式的教學，讓學生融入教學情境中，才能帶動學生學習興趣，發揮學習成效。在這一所「溫馨」的校園裡，老師們正嘗試著翻轉與改變，活化教就像一場寧靜革命，每一個老師都在其中教學相長！
起訖頁	048-051
刊名	師友雙月刊
期數	201408 (566期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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