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篇名
人權聲援,教孩子什麼?
作者 林彥廷 (Yen-Ting Lin)
中文摘要
在面對任何的溝通、妥協時,一定要理直氣和,有理、心靜,可以幫助我們解決任何問題,因此沒有必要做出謾罵、扔擲、違法亂紀等不理性的行為。就像這次的聲援晚會一般,沒有任何緊張情勢產生,因為一個成熟的公民,能夠靠著「理」,堅持自己的所做所為。
起訖頁 069-071
刊名 師友雙月刊  
期數 201311 (557期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 從特殊生遭霸凌談起
該期刊-下一篇 教師的四個大夢
 

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