校長難為∼仍然應為！仍有可為！

校長退休潮層面甚廣、複雜，從個人領導能力到人際、情緒管理，如何與教育良心、教育專業堅持息息相關，而非單一因素；細究之，整個不友善的氛圍，才是留得住人才與否的重要考量。而整個國家對高教的重視，對基層最重要的中小學確實不足，而校長真是無米可炊，有志難伸，所以仰賴民意代表協助爭取，乃為不得不為之事實。甚至有極少數校長為教育專業不願屈就，只好傷痕累累的下場。