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師友雙月刊
201109 (531期)
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篇名
屏東縣99國中小候用校長甄選試題解析(下)
作者
王延煌
中文摘要
參、隨著各項課程改革如火如荼的展開,強調學校本位的各種課程組織與社群紛紛被建立,請問目前學校層級有那些與課程發展有關的課程組織與社群?它們的角色與功能為何?校長作為學校主要的課程領導者,如何整合與強化這些課程組織與社群的功能?\r肆、近來的研究發現,臺灣地區中小學學生的學習成就落差相當大。請說明校長如何在學校領導中加以因應?請舉出具體與創意的策略?
起訖頁
083-090
刊名
師友雙月刊
期數
201109 (531期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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臺灣會發生挪威冷血慘案嗎?
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學習路上不孤單
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