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師友雙月刊
201107 (529期)
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篇名
開啟英國與亞洲的對話~國際交流課程在崇明國中
作者
陳怡潔
中文摘要
國際交流課程重點不在學英文,英文只是一項工具,而非知識。透過國際交流課程可以讓學生學到國家認同,從認識自我文化出發,培養他們具有本土意識與愛國情操;透過國際文化的對照,教導學生了解自我文化特質、歷史定位,體認國際社會特殊處境並喚醒國家意識的責任,以增進學生國際素養。
起訖頁
022-025
刊名
師友雙月刊
期數
201107 (529期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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把外國搬進學校——南榮國中與國外姊妹校的另類交流
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金錢難買深度文化體驗~臺中市漢口國中與下地中學
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