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師友雙月刊
201107 (529期)
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篇名
哈囉,姊妹校!
作者
陳柏州
中文摘要
無論是國際交流或國內姊妹校的締結,如何增進實質的合作、情誼的厚實,在在考驗兩校人員,期許在中小學教育階段讓學生因參與姊妹校交流活動,擴展了自身學習視野與未來的競爭力。
起訖頁
008-008
刊名
師友雙月刊
期數
201107 (529期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
師資培育的鬆綁與管控
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國際交流的實質效益
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