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篇名
商業行銷?文化理解?
作者 蕭英勵
中文摘要
當一個人從小到大接受了外國文化的洗禮,也逐漸認同了該國文化,不自覺地被宰制生活習慣與窄化認知觀點。國際教育觀並非獨以英美等先進國家為主,但臺灣的許多人們卻誤以為只要學習英語就是具有國際觀!教育國際化的重點,在於教導他們認識不同文化,透過實體國際交流或網路主題探究學習活動,進行深層的國際文化理解。
起訖頁 062-066
刊名 師友雙月刊  
期數 201103 (525期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 學校行銷的價值與實踐
該期刊-下一篇 選舉與公民素養的對話
 

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