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師友雙月刊
201101 (523期)
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篇名
權益與懲戒
作者
邱邱
中文摘要
長期以來,我們對懲戒教育其實有所誤解。懲戒有懲罰、警戒之意,是對學生成長過程中所犯過失的責任追究,是讓學生去承擔錯誤引起的後果,是為了讓學生更好地成長。現今校園嚴禁體罰,又無明確的管教條文,老師面對學生的過度行為常束手無策,最後乾脆放棄管教,受害的還是我們的孩子。
起訖頁
065-067
刊名
師友雙月刊
期數
201101 (523期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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權益與懲戒
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修復犯罪人與家庭的連結關係
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