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師友雙月刊
201008 (518期)
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篇名
超額教師何去何從?
作者
林俊傑 (Chun-Chieh Lin)
中文摘要
目前教師最關心的校園大事,無非新生報到人數是否減少?全校班級數能否維持?若面臨減班超額,那未來將怎麼辦?自己會受到波及嗎?其實,能夠提早成為超額教師不一定是壞事,若是能夠介聘至優質的學校服務,學校不會一直減班,也許未來會更有保障,因為學校不會減班,更不會有被「資遣」的風險。
起訖頁
061-064
刊名
師友雙月刊
期數
201008 (518期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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饒了孩子吧!
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老師為何不準時下課?—明示班規與默示班規
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