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師友雙月刊
200905 (503期)
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篇名
教室內有閱讀
作者
邱莉綺
中文摘要
有人會質疑,一直讓學生去圖書館借漫畫適當嗎?其實,這個方法隱藏了老師的「心機」。因為他們拼命地把學校圖書館內的漫畫看完了,她們就會開始翻閱小說類,也就正式開始接觸閱讀。下課一到,學生一窩蜂便往圖書館衝去,也常常在圖書館內遇見班上同學相約一起借書,班上的總借閱率更是全校之冠呢!
起訖頁
082-083
刊名
師友雙月刊
期數
200905 (503期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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