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師友雙月刊
200611 (473期)
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篇名
課表缺乏的重要課程─情緒管理
作者
周玉霜
中文摘要
情緒管理課程的主要目的在促進個人的最佳發展,協助個人了解並接納自己,建立與他人的良好關係,進而發展自我責任感,促進良好的生活適應。也就是希望培養個人具備成熟的情緒,減少情緒適應不良所帶來的負面影響,使每一個人都能做情緒的主人,因為情緒深深影響我們的生活。
起訖頁
092-095
刊名
師友雙月刊
期數
200611 (473期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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弱勢孩子的希望工程-淺談國小課後照顧服務
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