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篇名
結節硬化症患者的輔導機制
作者 黃玫瑰蔡景宏
中文摘要
除了學習障礙以外,TSC的患者還可能有其它的身心障礙問題,例如過動、注意力缺陷、攻擊性的行為、強迫性的思想或是強迫性的行為,以致案主產生社交及生活適應上的問題。所以,TSC個體的治療師必須要密切觀察他的問題行為,以便安排進一步的治療方案。
起訖頁 083-087
刊名 師友雙月刊  
期數 200611 (473期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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