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師友雙月刊
200611 (473期)
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篇名
快樂小精靈
作者
卮言
中文摘要
從一個客觀且開放的角度重新解釋,老祖宗們代代相傳的風俗習慣及各種禁忌,其實是另一種型式的教育。而原本只是不希望孩子們在「鬼」這個話題上盲目恐懼,未料經過討論而推向一個全新的層面,證明不存成見、不固著所知才能發揮最大的創造力。
起訖頁
073-077
刊名
師友雙月刊
期數
200611 (473期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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中學生有效寫作教學的認知與策略
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