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師友雙月刊
200603 (465期)
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篇名
換個角度看教改-實用技能學程所帶來的新希望
作者
周至宏
中文摘要
實用技能學程簡化了課程結構,除提供各職群課程發展空間外,更賦予學校本位課程之彈性,這些措施可讓學校課程的制定和教師的教學有更大空間來發揮,進一步落實適性教育之理想。
起訖頁
023-027
刊名
師友雙月刊
期數
200603 (465期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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學習「成功的做自己」
該期刊-下一篇
教改的自我檢視
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