從「禮賓大使」到「平權大使」試論大專院校的性別平等教育

禮賓接待小姐強調「禮儀」為先，而外貌和包裝是禮儀的先決條件？為什麼工作能力、語言能力、對學校歷史與特色的了解、服務熱忱等，不構成有禮的條件？為何訓練課程之中未見到相關主題的內容？另外，接待外賓的工作（或常被說成是「榮譽」）只限於女同學，排除男同學的參與，是有道理的嗎？特別是排除其他不符合年齡、身高和容貌等條件的學生參與，這是有道理的嗎？