資優教育的處境與省思

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篇名	資優教育的處境與省思
作者	黃政傑
中文摘要	為資優學生提供資優教育，促進這些學生的潛能充分發展，是教育機會的精髓；但這並不意味教育工作者要為資優生的教育，去犧牲其他學生的利益。
起訖頁	000-004
刊名	師友雙月刊
期數	200510 (460期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-下一篇	穿越思維隘口，開展潛能的羽翼－臺灣師大潘慧玲教授談性別平等教育