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師友雙月刊
200507 (457期)
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篇名
化平凡為非凡-從生命教育談學校儀式行為
作者
彭寶旺
中文摘要
儀式行為在學校中雖然行之有年,卻往往忽略其存在的真正意義,若能善加運用,那麼儀式不只是重覆性的活動,除了具彼此間價值溝通的橋樑外,更可以有超越經驗本身的生命意義。
起訖頁
046-049
刊名
師友雙月刊
期數
200507 (457期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
傳統藝術教育推展的困境與對策
該期刊-下一篇
都是「得」字惹的禍
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