提升教學與評量品質的好幫手—評分準則

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篇名	提升教學與評量品質的好幫手—評分準則
作者	江文慈
中文摘要	評分準則提供學生一個可以明確遵行的目標，知道教師期望他們在各方面要達到的水準，激發他們的學習動機，以減少方向錯誤的努力或不知方向的徬徨。
起訖頁	037-042
刊名	師友雙月刊
期數	200410 (448期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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