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篇名
英語教室裡的春天
作者 潘思榆
中文摘要
營造絕佳的英語學習環境其實不難,只要教師們多於日常生活中發掘巧思,多設計以學生為主的課程內容,並能賦予更多師生互動的活動主題,那麼,孩子便能打從心底接納老師的教學方式,也就能維持他們繼續喜歡「英文」的興趣與熱忱。
起訖頁 084-087
刊名 師友雙月刊  
期數 200307 (433期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 給孩子無數個讚美的理由
該期刊-下一篇 讓認字變彩色—彩色字教學法
 

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