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教育
師友雙月刊
200209 (423期)
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篇名
組織溝通個案的探討
作者
紀有田
中文摘要
衝突的出現,正意味著組織生活面臨考驗。了解衝突的來龍去脈,對組織有積極而正面之作用,特別是從事學校行政工作者,在教改聲浪中,本身所扮演的角色不容小覷!
起訖頁
078-080
刊名
師友雙月刊
期數
200209 (423期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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