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師友雙月刊
200206 (420期)
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篇名
九年一貫教科書問題
作者
林建能
中文摘要
無論自編或更改不同版本教科書均應注意課程銜接的問題,必須作課程銜接的分析,使課程的銜接不至於因版本的更替或老師自編教材而出現課程不連續的問題。
起訖頁
038-040
刊名
師友雙月刊
期數
200206 (420期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
社會變遷下的青少年教育
該期刊-下一篇
未來競爭力的隱憂—資訊運用能力不足
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