壹、二十一世紀是一個知識經濟時代,不管是在行政管理或課程教學等方面,都需要有新的思維。請就您所知,回答下列問題:(一)在知識經濟的時代,校長應扮演哪些角色?(二)在知識經濟的時代,校長如何提升學校競爭力?貳、學校難免出現一些較離奇古怪的學生,包括「知」及「德」兩方面,試以具體經驗說明之。作為學校行政主管,面對該種學生,如何「教育」(正面)之?參、最近臺灣各地的中小學都有被查到校園採購設備、教具的弊端。最主要是買到非必需的設備,或高價購買低價品,或是未依採購法程序來進行採買。請問,作為一位新校長如何來建立一套合法、合理、合情的採購制度?四、做為一位臺北縣的國中(小)校長,妳(你)對資訊科技融入教學的看法為何?又請依據前述看法,請問妳(你)將如何推動這項工作?伍、教師會是近來我國教育改革的產物,但依據現行法律,教師會不具有「工會」的屬性,您認為應該修法使教師會具有工會的性質與權力嗎?教師會對於學校整體的進步發展應有哪些制度面的改革? |