學校經營之鑰從開會做起

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篇名	學校經營之鑰從開會做起
作者	林松、張仁家
中文摘要	只要平常作好資料的儲存建檔，適時的修正應用，便可發揮「知識管理」的功能，不但節省準備的時間，又可讓「開會」像課堂的學習，有互動有溝通，群己雙贏，何樂而不為？
起訖頁	052-056
刊名	師友雙月刊
期數	200109 (411期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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